{"id":11630,"date":"2018-08-27T12:53:26","date_gmt":"2018-08-27T10:53:26","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2018\/08\/27\/medienkonsum\/11630\/problematische-nutzung-von-sozialen-medien\/"},"modified":"2018-08-27T12:53:26","modified_gmt":"2018-08-27T10:53:26","slug":"problematische-nutzung-von-sozialen-medien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2018\/08\/27\/medienkonsum\/11630\/problematische-nutzung-von-sozialen-medien\/","title":{"rendered":"Problematische Nutzung sozialer Medien &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201e10\u00a0% der M\u00e4dchen und 7\u00a0% der Burschen zeigen eine problematische Nutzung von sozialen Medien. Ab Schulstufe 7 steigt die durchschnittliche Zeit, die am Handy verbracht wird, rapide an und ist ab dann bei M\u00e4dchen immer etwas h\u00f6her als bei Burschen.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">BMSGPK (Hrsg.), Gesundheit und Gesundheitsverhalten von \u00f6sterreichischen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern (2023), S.\u00a08.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e10\u00a0% der M\u00e4dchen und 7\u00a0% der Burschen zeigen eine problematische Nutzung von sozialen Medien. Ab Schulstufe 7 steigt die durchschnittliche<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[90],"tags":[],"class_list":["post-11630","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medienkonsum"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11630","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11630"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11630\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11630"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11630"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11630"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}