{"id":11777,"date":"2015-05-24T19:19:16","date_gmt":"2015-05-24T17:19:16","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/24\/migration\/11777\/daenemark-korea-norwegen-fuehren-sprachtests-bei-sehr-jungen-kindern-durch-um-sicherzustellen-dass-sie-nicht-den-anschluss-verlieren-3\/"},"modified":"2015-05-24T19:19:16","modified_gmt":"2015-05-24T17:19:16","slug":"daenemark-korea-norwegen-fuehren-sprachtests-bei-sehr-jungen-kindern-durch-um-sicherzustellen-dass-sie-nicht-den-anschluss-verlieren-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/24\/migration\/11777\/daenemark-korea-norwegen-fuehren-sprachtests-bei-sehr-jungen-kindern-durch-um-sicherzustellen-dass-sie-nicht-den-anschluss-verlieren-3\/","title":{"rendered":"D\u00e4nemark, Korea, Norwegen f\u00fchren Sprachtests bei sehr jungen Kindern durch, um sicherzustellen, dass sie nicht den Anschluss verlieren &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eEinige L\u00e4nder f\u00fchren auch Sprachtests bei sehr jungen Kindern durch, um sicherzustellen, dass sie nicht den Anschluss verlieren, wenn sie nicht an FBBE-Ma\u00dfnahmen teilnehmen (D\u00e4nemark, Korea, Norwegen).\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">OECD (Hrsg.), Stand der Integration von Eingewanderten \u2013 Deutschland (2024), S.\u00a018.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEinige L\u00e4nder f\u00fchren auch Sprachtests bei sehr jungen Kindern durch, um sicherzustellen, dass sie nicht den Anschluss verlieren, wenn sie<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-11777","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11777"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11777\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}