{"id":11813,"date":"2015-09-19T23:28:47","date_gmt":"2015-09-19T21:28:47","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/09\/19\/akademikerquote\/11813\/bildungsstand-in-zahlen\/"},"modified":"2015-09-19T23:28:47","modified_gmt":"2015-09-19T21:28:47","slug":"bildungsstand-in-zahlen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/09\/19\/akademikerquote\/11813\/bildungsstand-in-zahlen\/","title":{"rendered":"Bildungsstand in Zahlen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eIm Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder haben 41\u00a0% der Erwachsenen (25- bis 64-J\u00e4hrige) einen Abschluss im Terti\u00e4rbereich als h\u00f6chste Qualifikation, weitere 40\u00a0% verf\u00fcgen \u00fcber einen Abschluss im Sekundarbereich\u00a0II bzw. postsekundaren, nicht terti\u00e4ren Bereich, w\u00e4hrend 19\u00a0% einen Bildungsstand unterhalb Sekundarbereich\u00a0II haben.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2024 (2024), S.\u00a039.<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">In \u00d6sterreich haben 37\u00a0% der 25- bis 64-J\u00e4hrigen einen Abschluss im Terti\u00e4rbereich als h\u00f6chste Qualifikation, weitere 49\u00a0% verf\u00fcgen \u00fcber einen Abschluss im Sekundarbereich\u00a0II bzw. postsekundaren, nicht terti\u00e4ren Bereich und 14\u00a0% haben einen Bildungsstand unterhalb Sekundarbereich\u00a0II. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2024 (2024), Tabelle\u00a0A1.1.)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIm Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder haben 41\u00a0% der Erwachsenen (25- bis 64-J\u00e4hrige) einen Abschluss im Terti\u00e4rbereich als h\u00f6chste Qualifikation, weitere 40\u00a0%<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-11813","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademikerquote"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11813"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11813\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}