{"id":11912,"date":"2016-04-30T14:48:20","date_gmt":"2016-04-30T12:48:20","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/04\/30\/frankreich\/11912\/alter-fuer-den-beginn-der-schulpflicht-senken\/"},"modified":"2016-04-30T14:48:20","modified_gmt":"2016-04-30T12:48:20","slug":"alter-fuer-den-beginn-der-schulpflicht-senken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/04\/30\/frankreich\/11912\/alter-fuer-den-beginn-der-schulpflicht-senken\/","title":{"rendered":"Alter f\u00fcr den Beginn der Schulpflicht senken &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eDie positiven Auswirkungen von FBBE (Anm.: FBBE\u00a0=\u00a0fr\u00fchkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung) auf die Entwicklung, die F\u00e4higkeiten und das Wohlergehen der Kinder und die Erleichterung des Eintritts in den Primarbereich haben in letzter Zeit einige politische Entscheidungstragende davon \u00fcberzeugt, das Alter f\u00fcr den Beginn der Schulpflicht zu senken. In den letzten 10 Jahren hat Frankreich sein verpflichtendes Eintrittsalter um 3 Jahre gesenkt, Costa Rica und Ungarn um 2 Jahre, w\u00e4hrend 8 weitere OECD- und Beitrittsl\u00e4nder das Eintrittsalter f\u00fcr verpflichtende FBBE-Angebote f\u00fcr Kinder ab 3 Jahren um 1 Jahr gesenkt haben.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2024 (2024), S.\u00a0156.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie positiven Auswirkungen von FBBE (Anm.: FBBE\u00a0=\u00a0fr\u00fchkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung) auf die Entwicklung, die F\u00e4higkeiten und das Wohlergehen der<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-11912","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-frankreich"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11912"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11912\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}