{"id":11964,"date":"2015-05-24T10:42:07","date_gmt":"2015-05-24T08:42:07","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/24\/migration\/11964\/personen-die-in-einem-juengeren-alter-ankommen-erzielen-in-der-regel-hoehere-loehne-und-bessere-bildungsabschluesse\/"},"modified":"2015-05-24T10:42:07","modified_gmt":"2015-05-24T08:42:07","slug":"personen-die-in-einem-juengeren-alter-ankommen-erzielen-in-der-regel-hoehere-loehne-und-bessere-bildungsabschluesse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/24\/migration\/11964\/personen-die-in-einem-juengeren-alter-ankommen-erzielen-in-der-regel-hoehere-loehne-und-bessere-bildungsabschluesse\/","title":{"rendered":"Personen, die in einem j\u00fcngeren Alter ankommen, erzielen in der Regel h\u00f6here L\u00f6hne und bessere Bildungsabschl\u00fcsse &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eDie Arbeitsmarktergebnisse von im Ausland geborenen Personen werden in erheblichem Ma\u00dfe durch das Alter beeinflusst, in dem sie im Aufnahmeland angekommen sind. [\u2026] Personen, die in einem j\u00fcngeren Alter ankommen, erzielen in der Regel h\u00f6here L\u00f6hne und bessere Bildungsabschl\u00fcsse. Zu diesem Trend tragen verschiedene Faktoren bei. So ist es beispielsweise wahrscheinlicher, dass diejenigen, die in einem j\u00fcngeren Alter in das Aufnahmeland kommen, die Sprache des Landes auf muttersprachlichem Niveau beherrschen.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2024 (2024), S.\u00a064.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie Arbeitsmarktergebnisse von im Ausland geborenen Personen werden in erheblichem Ma\u00dfe durch das Alter beeinflusst, in dem sie im Aufnahmeland<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-11964","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11964","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11964"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11964\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11964"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11964"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11964"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}