{"id":12392,"date":"2015-05-25T21:24:54","date_gmt":"2015-05-25T19:24:54","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/25\/migration\/12392\/oesterreichs-erwerbstaetigenquoten-2023-2\/"},"modified":"2015-05-25T21:24:54","modified_gmt":"2015-05-25T19:24:54","slug":"oesterreichs-erwerbstaetigenquoten-2023-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/25\/migration\/12392\/oesterreichs-erwerbstaetigenquoten-2023-2\/","title":{"rendered":"\u00d6sterreichs Erwerbst\u00e4tigenquoten 2023 &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eIm Jahr 2023 war die Erwerbst\u00e4tigenquote der Menschen mit Migrationshintergrund generell niedriger als die der Bev\u00f6lkerung ohne Migrationshintergrund (68,5\u00a0% gegen\u00fcber 76,6\u00a0%). Allerdings gab es innerhalb der Bev\u00f6lkerung mit Migrationshintergrund erhebliche Unterschiede: Personen aus den EU-Staaten vor 2004, den EFTA-Staaten oder dem Vereinigten K\u00f6nigreich verzeichneten mit 80,3\u00a0% eine wesentlich h\u00f6here Erwerbst\u00e4tigenquote als Menschen t\u00fcrkischer Herkunft (63,0\u00a0%) und sogar eine h\u00f6here als Inl\u00e4nder\/innen (76,6\u00a0%).\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u00d6IF (Hrsg.), Fl\u00fcchtlingsintegration: Herausforderung Arbeit (2024), S.\u00a04.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIm Jahr 2023 war die Erwerbst\u00e4tigenquote der Menschen mit Migrationshintergrund generell niedriger als die der Bev\u00f6lkerung ohne Migrationshintergrund (68,5\u00a0% gegen\u00fcber<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-12392","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12392","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12392"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12392\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12392"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12392"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12392"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}