{"id":12458,"date":"2015-05-26T21:51:56","date_gmt":"2015-05-26T19:51:56","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/26\/migration\/12458\/die-mittlere-alltagsmathematische-kompetenz-von-im-ausland-geborenen-unter-der-von-im-inland-geborenen\/"},"modified":"2015-05-26T21:51:56","modified_gmt":"2015-05-26T19:51:56","slug":"die-mittlere-alltagsmathematische-kompetenz-von-im-ausland-geborenen-unter-der-von-im-inland-geborenen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/26\/migration\/12458\/die-mittlere-alltagsmathematische-kompetenz-von-im-ausland-geborenen-unter-der-von-im-inland-geborenen\/","title":{"rendered":"Die mittlere alltagsmathematische Kompetenz von im Ausland Geborenen unter der von im Inland Geborenen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eIn Deutschland liegt die mittlere alltagsmathematische Kompetenz von im Ausland Geborenen 59 Punkte unter der von im Inland Geborenen. Diese Differenz ist damit wiederum deutlich h\u00f6her als der entsprechende Durchschnitt \u00fcber alle teilnehmenden OECD-L\u00e4nder von 35 Punkten.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">Univ.-Prof.\u00a0Dr. Beatrice Rammstedt u.\u00a0a., PIAAC 2023. Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich (2024), S.\u00a079.<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">In \u00d6sterreich liegt die mittlere alltagsmathematische Kompetenz von im Ausland Geborenen 40 Punkte unter der von im Inland Geborenen. (Quelle: ibidem, Online-Anhang, Abb.\u00a0A.4.10.)<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn Deutschland liegt die mittlere alltagsmathematische Kompetenz von im Ausland Geborenen 59 Punkte unter der von im Inland Geborenen. Diese<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-12458","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12458","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12458"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12458\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}