{"id":12764,"date":"2015-05-04T15:09:23","date_gmt":"2015-05-04T13:09:23","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/04\/migration\/12764\/der-anteil-der-kinder-nicht-deutscher-erstsprache-in-oesterreichs-kindergaerten-steigt-weiter-an-2\/"},"modified":"2015-05-04T15:09:23","modified_gmt":"2015-05-04T13:09:23","slug":"der-anteil-der-kinder-nicht-deutscher-erstsprache-in-oesterreichs-kindergaerten-steigt-weiter-an-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/04\/migration\/12764\/der-anteil-der-kinder-nicht-deutscher-erstsprache-in-oesterreichs-kindergaerten-steigt-weiter-an-2\/","title":{"rendered":"Der Anteil der Kinder nicht-deutscher Erstsprache in \u00d6sterreichs Kinderg\u00e4rten steigt weiter an &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eDer Anteil der Kinder nicht-deutscher Erstsprache in \u00d6sterreichs Kinderg\u00e4rten steigt weiter an. Etwa ein Drittel der Kinder in elementaren Bildungseinrichtungen stammt aus nicht-deutschsprachigen Familien, \u00fcber 20\u00a0% der 5-j\u00e4hrigen Kindergartenkinder (Anzahl 37.300) hat am Ende der Kindergartenzeit einen Sprachf\u00f6rderbedarf.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">Mag.\u00a0Dr.\u00a0Bernhard Koch u.\u00a0a., Migration und Kinderg\u00e4rten in \u00d6sterreich (2025), S.\u00a012.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDer Anteil der Kinder nicht-deutscher Erstsprache in \u00d6sterreichs Kinderg\u00e4rten steigt weiter an. Etwa ein Drittel der Kinder in elementaren Bildungseinrichtungen<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-12764","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12764","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12764"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12764\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}