{"id":12835,"date":"2015-05-08T10:03:15","date_gmt":"2015-05-08T08:03:15","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/08\/migration\/12835\/anteil-derjenigen-die-lediglich-ueber-niedrige-lesekompetenzen-in-deutsch-verfuegen\/"},"modified":"2015-05-08T10:03:15","modified_gmt":"2015-05-08T08:03:15","slug":"anteil-derjenigen-die-lediglich-ueber-niedrige-lesekompetenzen-in-deutsch-verfuegen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/08\/migration\/12835\/anteil-derjenigen-die-lediglich-ueber-niedrige-lesekompetenzen-in-deutsch-verfuegen\/","title":{"rendered":"Anteil derjenigen, die lediglich \u00fcber niedrige Lesekompetenzen in Deutsch verf\u00fcgen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201e56\u00a0% jener Personen, die nicht in \u00d6sterreich geboren wurden, verf\u00fcgen lediglich \u00fcber niedrige Lesekompetenzen in Deutsch. Im Vergleich dazu ist dieser Anteil bei den in \u00d6sterreich geborenen Personen mit 20\u00a0% deutlich niedriger.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">Statistik Austria (Hrsg.), Bildung in Zahlen 2023\/24. Schl\u00fcsselindikatoren und Analysen (2025), S.\u00a0118.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e56\u00a0% jener Personen, die nicht in \u00d6sterreich geboren wurden, verf\u00fcgen lediglich \u00fcber niedrige Lesekompetenzen in Deutsch. Im Vergleich dazu ist<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-12835","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12835"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12835\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}