{"id":12996,"date":"2016-03-06T16:12:44","date_gmt":"2016-03-06T15:12:44","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/03\/06\/arbeitslosigkeit2\/12996\/die-erwerbstaetigenquote-in-den-aelteren-altersgruppen\/"},"modified":"2016-03-06T16:12:44","modified_gmt":"2016-03-06T15:12:44","slug":"die-erwerbstaetigenquote-in-den-aelteren-altersgruppen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/03\/06\/arbeitslosigkeit2\/12996\/die-erwerbstaetigenquote-in-den-aelteren-altersgruppen\/","title":{"rendered":"Die Erwerbst\u00e4tigenquote in den \u00e4lteren Altersgruppen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eDie Erwerbst\u00e4tigenquote in den \u00e4lteren Altersgruppen ist insgesamt gestiegen. Bei den 55- bis 59-J\u00e4hrigen erh\u00f6hte sie sich von 62\u00a0% (2011\/12) auf 78\u00a0% (2022\/23), bei den 60- bis 65-J\u00e4hrigen von 22\u00a0% (2011\/12) auf 30\u00a0% (2022\/23).\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">Statistik Austria (Hrsg.), PIAAC. Grundkompetenzen von Erwachsenen 2022\/23 (2025), S.\u00a026.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie Erwerbst\u00e4tigenquote in den \u00e4lteren Altersgruppen ist insgesamt gestiegen. Bei den 55- bis 59-J\u00e4hrigen erh\u00f6hte sie sich von 62\u00a0% (2011\/12)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-12996","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arbeitslosigkeit2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12996","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12996"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12996\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12996"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12996"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}