{"id":13681,"date":"2016-02-07T18:19:00","date_gmt":"2016-02-07T17:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13681"},"modified":"2025-08-27T18:22:44","modified_gmt":"2025-08-27T16:22:44","slug":"kompetenzwerte-von-erwerbstaetigen-in-oesterreich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/02\/07\/piaac\/13681\/kompetenzwerte-von-erwerbstaetigen-in-oesterreich\/","title":{"rendered":"Kompetenzwerte von Erwerbst\u00e4tigen in \u00d6sterreich &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201eErwerbst\u00e4tige in \u00d6sterreich erreichen im Vergleich zum OECD-Durchschnitt im Bereich Lesen signifikant niedrigere und den Bereichen Alltagsmathematik und adaptivem Probleml\u00f6sen signifikant h\u00f6here Kompetenzwerte.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Statistik Austria (Hrsg.), PIAAC. Grundkompetenzen von Erwachsenen 2022\/23 (2025), S.&nbsp;22.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eErwerbst\u00e4tige in \u00d6sterreich erreichen im Vergleich zum OECD-Durchschnitt im Bereich Lesen signifikant niedrigere und den Bereichen Alltagsmathematik und adaptivem Probleml\u00f6sen<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-13681","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-piaac"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13681"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13682,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13681\/revisions\/13682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}