{"id":13694,"date":"2016-02-07T18:40:00","date_gmt":"2016-02-07T17:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13694"},"modified":"2025-08-27T18:42:04","modified_gmt":"2025-08-27T16:42:04","slug":"waehrend-das-kompetenzniveau-der-deutschen-bevoelkerung-stabil-blieb-ging-in-oesterreich-die-mittlere-lesekompetenz-zurueck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/02\/07\/piaac\/13694\/waehrend-das-kompetenzniveau-der-deutschen-bevoelkerung-stabil-blieb-ging-in-oesterreich-die-mittlere-lesekompetenz-zurueck\/","title":{"rendered":"W\u00e4hrend das Kompetenzniveau der deutschen Bev\u00f6lkerung stabil blieb, ging in \u00d6sterreich die mittlere Lesekompetenz zur\u00fcck &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201eW\u00e4hrend das Kompetenzniveau der deutschen Bev\u00f6lkerung stabil blieb, ging in \u00d6sterreich die mittlere Lesekompetenz um rund 12 Punkte zur\u00fcck. [\u2026] W\u00e4hrend der Konsum komplexerer Lesematerialien in Form von Zeitungs- und Magazinartikeln in \u00d6sterreich stark r\u00fcckl\u00e4ufig ist, nimmt dieser in Deutschland nur geringf\u00fcgig ab. [\u2026] Dieser Befund deutet darauf hin, dass der beobachtete R\u00fcckgang der Lesekompetenz in \u00d6sterreich teilweise durch r\u00fcckl\u00e4ufige Leseaktivit\u00e4ten in Arbeit und Freizeit erkl\u00e4rt werden kann.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Statistik Austria (Hrsg.), PIAAC. Grundkompetenzen von Erwachsenen 2022\/23 (2025), S.&nbsp;71f.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eW\u00e4hrend das Kompetenzniveau der deutschen Bev\u00f6lkerung stabil blieb, ging in \u00d6sterreich die mittlere Lesekompetenz um rund 12 Punkte zur\u00fcck. [\u2026]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-13694","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-piaac"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13694"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13695,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13694\/revisions\/13695"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}