{"id":13773,"date":"2016-02-12T06:57:00","date_gmt":"2016-02-12T05:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13773"},"modified":"2025-09-07T14:01:03","modified_gmt":"2025-09-07T12:01:03","slug":"pflichtschule-nicht-abgeschlossen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/02\/12\/dropout\/13773\/pflichtschule-nicht-abgeschlossen\/","title":{"rendered":"Pflichtschule nicht abgeschlossen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201e9,0&nbsp;% der Sch\u00fcler\/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache, die zu Beginn des Schuljahres 2020\/21 bereits 14 Jahre alt waren, hatten die Pflichtschule zwei Jahre sp\u00e4ter am Ende des Schuljahres 2022\/23 noch nicht abgeschlossen. Zum Vergleich: Bei Sch\u00fcler\/innen mit Deutsch als Umgangssprache waren es nur 3,1&nbsp;%.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00d6IF (Hrsg.), Schule und Integration (2025), S.&nbsp;14.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e9,0&nbsp;% der Sch\u00fcler\/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache, die zu Beginn des Schuljahres 2020\/21 bereits 14 Jahre alt waren, hatten die Pflichtschule<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-13773","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dropout"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13773"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13774,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13773\/revisions\/13774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}