{"id":13781,"date":"2015-05-08T04:48:00","date_gmt":"2015-05-08T02:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13781"},"modified":"2025-09-07T17:58:16","modified_gmt":"2025-09-07T15:58:16","slug":"von-den-18-millionen-unter-19-jaehrigen-in-oesterreich-hatten-2024-etwa-518-400-296-einen-migrationshintergrund","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/08\/migration\/13781\/von-den-18-millionen-unter-19-jaehrigen-in-oesterreich-hatten-2024-etwa-518-400-296-einen-migrationshintergrund\/","title":{"rendered":"Von den 1,8 Millionen unter 19-J\u00e4hrigen in \u00d6sterreich hatten 2024 etwa 518.400 (29,6\u00a0%) einen Migrationshintergrund &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201eVon den 1,8 Millionen unter 19-J\u00e4hrigen in \u00d6sterreich hatten 2024 etwa 518.400 (29,6&nbsp;%) einen Migrationshintergrund. Am h\u00f6chsten war dieser Wert in Wien mit rund 54,2&nbsp;%, am niedrigsten im Burgenland mit 17,6&nbsp;%. 3 von 10 Jugendlichen mit Migrationshintergrund (170.000) geh\u00f6ren zur sogenannten \u201eersten Generation\u201c, sie wurden selbst im Ausland geboren und sind nach \u00d6sterreich zugezogen. Die restlichen zwei Drittel (348.300) sind in \u00d6sterreich geborene Nachkommen von Eltern, die im Ausland geboren wurden (\u201ezweite Generation\u201c).\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>\u00d6IF (Hrsg.), Schule und Integration (2025), S.&nbsp;4.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eVon den 1,8 Millionen unter 19-J\u00e4hrigen in \u00d6sterreich hatten 2024 etwa 518.400 (29,6&nbsp;%) einen Migrationshintergrund. Am h\u00f6chsten war dieser Wert<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-13781","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13781"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13782,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13781\/revisions\/13782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}