{"id":13787,"date":"2015-05-08T04:54:00","date_gmt":"2015-05-08T02:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13787"},"modified":"2025-09-07T18:06:52","modified_gmt":"2025-09-07T16:06:52","slug":"im-vergleich-der-jahre-seit-dem-schuljahr-2006-07-ist-der-anteil-der-schueler-innen-mit-nicht-deutscher-umgangssprache-deutlich-angestiegen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/08\/migration\/13787\/im-vergleich-der-jahre-seit-dem-schuljahr-2006-07-ist-der-anteil-der-schueler-innen-mit-nicht-deutscher-umgangssprache-deutlich-angestiegen-2\/","title":{"rendered":"Im Vergleich der Jahre seit dem Schuljahr 2006\/07 ist der Anteil der Sch\u00fcler\/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache deutlich angestiegen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eIm Vergleich der Jahre seit dem Schuljahr 2006\/07 ist der Anteil der Sch\u00fcler\/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache deutlich angestiegen. Lag dieser im Schuljahr 2006\/07 noch bei 16&nbsp;%, befand er sich 2023\/24 bei 26&nbsp;%.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00d6IF (Hrsg.), Schule und Integration (2025), S.&nbsp;8.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIm Vergleich der Jahre seit dem Schuljahr 2006\/07 ist der Anteil der Sch\u00fcler\/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache deutlich angestiegen. Lag dieser<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-13787","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13787","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13787"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13787\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13788,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13787\/revisions\/13788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13787"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13787"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13787"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}