{"id":13801,"date":"2015-05-08T05:08:00","date_gmt":"2015-05-08T03:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13801"},"modified":"2025-09-07T18:27:26","modified_gmt":"2025-09-07T16:27:26","slug":"anteil-der-15-bis-24-jaehrigen-die-2024-weder-erwerbstaetig-noch-in-aus-oder-weiterbildung-waren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/08\/migration\/13801\/anteil-der-15-bis-24-jaehrigen-die-2024-weder-erwerbstaetig-noch-in-aus-oder-weiterbildung-waren\/","title":{"rendered":"Anteil der 15- bis 24-J\u00e4hrigen, die 2024 weder erwerbst\u00e4tig noch in Aus- oder Weiterbildung waren &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201eInsgesamt waren 2024 9&nbsp;% der 15- bis 24-J\u00e4hrigen weder erwerbst\u00e4tig noch in Aus- oder Weiterbildung. Bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund (13&nbsp;%) war der Anteil fast doppelt so hoch wie bei Jugendlichen ohne Migrationshintergrund (7&nbsp;%).\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>\u00d6IF (Hrsg.), Schule und Integration (2025), S.&nbsp;17.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eInsgesamt waren 2024 9&nbsp;% der 15- bis 24-J\u00e4hrigen weder erwerbst\u00e4tig noch in Aus- oder Weiterbildung. Bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund (13&nbsp;%)<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-13801","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13801"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13802,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13801\/revisions\/13802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}