{"id":13877,"date":"2018-01-12T16:01:00","date_gmt":"2018-01-12T15:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13877"},"modified":"2025-09-25T16:03:10","modified_gmt":"2025-09-25T14:03:10","slug":"das-timing-wichtiger-pruefungen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2018\/01\/12\/aufnahmeverfahren\/13877\/das-timing-wichtiger-pruefungen-2\/","title":{"rendered":"Das Timing wichtiger Pr\u00fcfungen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eEin [\u2026] Faktor, der sich auf die Fluktuationsmuster auswirkt, ist das Timing wichtiger Pr\u00fcfungen. In manchen Systemen finden sie fr\u00fch im Bildungsgang statt und dienen als Filter zur Identifizierung Bildungsteilnehmender, die die akademischen Erwartungen nicht erf\u00fcllen. [\u2026] Es ist zu beachten, dass ein fr\u00fcher R\u00fcckzug manchmal von Vorteil ist, da er Zeit und Ressourcen, die f\u00fcr einen letztendlich nicht abgeschlossenen Bildungsgang aufgewendet werden, verringern kann. So unterst\u00fctzen effektive Systeme nicht nur die fortgesetzte Teilnahme, sondern helfen Bildungsteilnehmenden auch, rechtzeitig fundierte Entscheidungen zu ihrem Bildungsweg zu treffen.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;295.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEin [\u2026] Faktor, der sich auf die Fluktuationsmuster auswirkt, ist das Timing wichtiger Pr\u00fcfungen. In manchen Systemen finden sie fr\u00fch<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82],"tags":[],"class_list":["post-13877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aufnahmeverfahren"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13877"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13878,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13877\/revisions\/13878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}