{"id":13913,"date":"2015-11-12T13:59:00","date_gmt":"2015-11-12T12:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13913"},"modified":"2025-09-26T14:00:37","modified_gmt":"2025-09-26T12:00:37","slug":"privatanteil-an-den-kosten-fuer-den-tertiaerbereich-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/11\/12\/bildungsinvestitionen\/13913\/privatanteil-an-den-kosten-fuer-den-tertiaerbereich-2\/","title":{"rendered":"Privatanteil an den Kosten f\u00fcr den Terti\u00e4rbereich &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eUm die finanzielle Tragf\u00e4higkeit des Terti\u00e4rbereichs sicherzustellen, sind neben \u00f6ffentlichen Investitionen zunehmend private Beitr\u00e4ge, wie Bildungsgeb\u00fchren, erforderlich.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;381.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der gesamte Privatanteil an den Kosten f\u00fcr den Terti\u00e4rbereich betr\u00e4gt im OECD-Durchschnitt 30&nbsp;%, in \u00d6sterreich aber nur 12&nbsp;%. Von den Studiengeb\u00fchren werden im OECD-Durchschnitt 20,5&nbsp;% aller Kosten des Terti\u00e4rbereichs abgedeckt, in \u00d6sterreich 3,6&nbsp;%. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab.&nbsp;C5.6.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eUm die finanzielle Tragf\u00e4higkeit des Terti\u00e4rbereichs sicherzustellen, sind neben \u00f6ffentlichen Investitionen zunehmend private Beitr\u00e4ge, wie Bildungsgeb\u00fchren, erforderlich.\u201c OECD (Hrsg.), Bildung<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-13913","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungsinvestitionen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13913"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13913\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13914,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13913\/revisions\/13914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}