{"id":13923,"date":"2016-01-12T06:40:00","date_gmt":"2016-01-12T05:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13923"},"modified":"2025-09-26T15:41:27","modified_gmt":"2025-09-26T13:41:27","slug":"in-allen-laendern-erreichen-kinder-aus-benachteiligten-familien-deutlich-seltener-einen-hoeheren-bildungsstand","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/01\/12\/bildungsvererbung-familiaeres-umfeld\/13923\/in-allen-laendern-erreichen-kinder-aus-benachteiligten-familien-deutlich-seltener-einen-hoeheren-bildungsstand\/","title":{"rendered":"In allen L\u00e4ndern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen h\u00f6heren Bildungsstand &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-1 wp-block-paragraph\"><a>\u201eIn allen L\u00e4ndern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen h\u00f6heren Bildungsstand, als es bei denjenigen aus nicht benachteiligten Familien der Fall ist.\u201c<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;21.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn allen L\u00e4ndern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen h\u00f6heren Bildungsstand, als es bei denjenigen aus nicht benachteiligten<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-13923","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungsvererbung-familiaeres-umfeld"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13923"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13923\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13924,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13923\/revisions\/13924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}