{"id":13931,"date":"2016-03-25T18:44:00","date_gmt":"2016-03-25T17:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13931"},"modified":"2025-09-27T16:46:49","modified_gmt":"2025-09-27T14:46:49","slug":"in-allen-laendern-erreichen-kinder-aus-benachteiligten-familien-deutlich-seltener-einen-hoeheren-bildungsstand-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/03\/25\/chancengerechtigkeit\/13931\/in-allen-laendern-erreichen-kinder-aus-benachteiligten-familien-deutlich-seltener-einen-hoeheren-bildungsstand-2\/","title":{"rendered":"In allen L\u00e4ndern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen h\u00f6heren Bildungsstand &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eIn allen L\u00e4ndern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen h\u00f6heren Bildungsstand, als es bei denjenigen aus nicht benachteiligten Familien der Fall ist.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;21.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn allen L\u00e4ndern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen h\u00f6heren Bildungsstand, als es bei denjenigen aus nicht benachteiligten<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-13931","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-chancengerechtigkeit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13931"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13931\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13932,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13931\/revisions\/13932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}