{"id":13973,"date":"2015-12-25T11:33:00","date_gmt":"2015-12-25T10:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13973"},"modified":"2025-09-28T11:51:37","modified_gmt":"2025-09-28T09:51:37","slug":"der-anteil-der-privaten-quellen-im-sekundarbereich-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/12\/25\/duale-bildung\/13973\/der-anteil-der-privaten-quellen-im-sekundarbereich-ii\/","title":{"rendered":"Der Anteil der privaten Quellen im Sekundarbereich\u00a0II &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eIn Deutschland stammen nach \u00f6ffentlichen Transferzahlungen an den Privatsektor 38&nbsp;% der Ausgaben f\u00fcr berufsbildende Bildungsg\u00e4nge im Sekundarbereich&nbsp;II aus privaten Quellen. In der Schweiz bel\u00e4uft sich der Anteil der privaten Quellen f\u00fcr alle Bildungsg\u00e4nge im Sekundarbereich&nbsp;II (vor und nach Transferzahlungen) auf 31&nbsp;%.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;367.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich bel\u00e4uft sich der Anteil der privaten Quellen f\u00fcr alle Bildungsg\u00e4nge im Sekundarbereich&nbsp;II (vor und nach Transferzahlungen) auf nur 5&nbsp;%. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab.&nbsp;C4.2.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn Deutschland stammen nach \u00f6ffentlichen Transferzahlungen an den Privatsektor 38&nbsp;% der Ausgaben f\u00fcr berufsbildende Bildungsg\u00e4nge im Sekundarbereich&nbsp;II aus privaten Quellen.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-13973","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-duale-bildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13973","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13973"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13973\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13974,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13973\/revisions\/13974"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13973"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13973"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13973"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}