{"id":13981,"date":"2015-11-06T14:45:00","date_gmt":"2015-11-06T13:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=13981"},"modified":"2025-09-28T14:46:28","modified_gmt":"2025-09-28T12:46:28","slug":"in-oesterreich-besonders-viele-international-studierende-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/11\/06\/england\/13981\/in-oesterreich-besonders-viele-international-studierende-3\/","title":{"rendered":"In \u00d6sterreich besonders viele international Studierende &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eZusammen nehmen Australien, Kanada, das Vereinigte K\u00f6nigreich und die Vereinigten Staaten 46&nbsp;% aller international mobilen Bildungsteilnehmenden in den OECD- und Partnerl\u00e4ndern auf. [\u2026] Von den 5,02 Millionen international mobilen Bildungsteilnehmenden innerhalb der OECD sind 957.000 in den Vereinigten Staaten eingeschrieben.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;270.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich studieren 87.000 international mobile Bildungsteilnehmende: In \u00d6sterreich machen sie 20&nbsp;% aller Student:innen aus, was OECD-weit hinter Luxemburg, Australien, Gro\u00dfbritannien und Kanada der f\u00fcnftgr\u00f6\u00dfte Anteil ist. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab&nbsp; B4.3.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eZusammen nehmen Australien, Kanada, das Vereinigte K\u00f6nigreich und die Vereinigten Staaten 46&nbsp;% aller international mobilen Bildungsteilnehmenden in den OECD- und<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-13981","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-england"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13981","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13981"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13981\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13982,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13981\/revisions\/13982"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13981"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13981"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13981"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}