{"id":14023,"date":"2017-09-03T10:50:00","date_gmt":"2017-09-03T08:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14023"},"modified":"2025-10-06T10:51:10","modified_gmt":"2025-10-06T08:51:10","slug":"grosser-anteil-an-aelteren-lehrkraeften","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/09\/03\/lehrermangel\/14023\/grosser-anteil-an-aelteren-lehrkraeften\/","title":{"rendered":"Gro\u00dfer Anteil an \u00e4lteren Lehrkr\u00e4ften &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201e2023 war in den OECD-L\u00e4ndern mehr als ein Drittel der Lehrkr\u00e4fte im Primar- und Sekundarbereich mindestens 50 Jahre alt \u2013 dieser Anteil zeigt die Alterung der Lehrkr\u00e4fte, deren berufliche Laufbahnen sich h\u00e4ufig \u00fcber mehrere Jahrzehnte erstrecken.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;568.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich waren im Jahr 2023 40&nbsp;Prozent der Lehrkr\u00e4fte der Sekundarstufe mindestens 50&nbsp;Jahre alt. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Abb.&nbsp;D8.1.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e2023 war in den OECD-L\u00e4ndern mehr als ein Drittel der Lehrkr\u00e4fte im Primar- und Sekundarbereich mindestens 50 Jahre alt \u2013<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-14023","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrermangel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14023"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14024,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14023\/revisions\/14024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}