{"id":14041,"date":"2017-09-03T11:12:00","date_gmt":"2017-09-03T09:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14041"},"modified":"2025-10-06T11:16:05","modified_gmt":"2025-10-06T09:16:05","slug":"anteil-der-vollstaendig-qualifizierten-lehrkraefte-die-2022-2023-aus-dem-beruf-ausgeschieden-sind","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/09\/03\/lehrermangel\/14041\/anteil-der-vollstaendig-qualifizierten-lehrkraefte-die-2022-2023-aus-dem-beruf-ausgeschieden-sind\/","title":{"rendered":"Anteil der vollst\u00e4ndig qualifizierten Lehrkr\u00e4fte, die 2022\/2023 aus dem Beruf ausgeschieden sind &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eIn den 19 OECD-L\u00e4ndern und subnationalen Einheiten mit verf\u00fcgbaren Daten sind 2022\/2023 durchschnittlich 6,5&nbsp;% der vollst\u00e4ndig qualifizierten Lehrkr\u00e4fte vom Bereich f\u00fcr Kinder ab 3 Jahren bis zum Sekundarbereich II aus dem Beruf ausgeschieden.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;580.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich waren es 6,2&nbsp;%. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab.&nbsp;D8.4.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn den 19 OECD-L\u00e4ndern und subnationalen Einheiten mit verf\u00fcgbaren Daten sind 2022\/2023 durchschnittlich 6,5&nbsp;% der vollst\u00e4ndig qualifizierten Lehrkr\u00e4fte vom Bereich<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-14041","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrermangel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14041"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14042,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14041\/revisions\/14042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}