{"id":14115,"date":"2016-04-08T16:39:00","date_gmt":"2016-04-08T14:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14115"},"modified":"2025-10-06T16:41:35","modified_gmt":"2025-10-06T14:41:35","slug":"migrationshintergrund-fuehrt-zu-vermehrter-laufbahnverzoegerung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/04\/08\/repetieren\/14115\/migrationshintergrund-fuehrt-zu-vermehrter-laufbahnverzoegerung\/","title":{"rendered":"Migrationshintergrund f\u00fchrt zu vermehrter Laufbahnverz\u00f6gerung &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eIm Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder sind 2&nbsp;% der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Primarbereich und knapp 4&nbsp;% derjenigen in allgemeinbildenden Bildungsg\u00e4ngen des Sekundarbereichs&nbsp;I \u00fcberalt f\u00fcr ihre Klassenstufe, d.&nbsp;h., sie sind mindestens 2 Jahre \u00e4lter als das f\u00fcr ihre Klassenstufe vorgesehene Alter. Dies liegt haupts\u00e4chlich an der Wiederholung von Klassenstufen und in geringerem Umfang an einem versp\u00e4teten Schuleintritt.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;209.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich sind 5,8&nbsp;% der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Primarbereichs \u00fcberalt f\u00fcr ihre Klassenstufe, in allgemeinbildenden Bildungsg\u00e4ngen des Sekundarbereichs&nbsp;I 9,1&nbsp;%. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab&nbsp; B2.2.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIm Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder sind 2&nbsp;% der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Primarbereich und knapp 4&nbsp;% derjenigen in allgemeinbildenden Bildungsg\u00e4ngen des<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-14115","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-repetieren"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14115"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14115\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14116,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14115\/revisions\/14116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14115"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14115"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}