{"id":14175,"date":"2016-01-13T18:45:00","date_gmt":"2016-01-13T17:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14175"},"modified":"2025-10-07T09:46:32","modified_gmt":"2025-10-07T07:46:32","slug":"beteiligungsquoten-von-kindern-unter-3-jahren-an-fbe-bildungsgaengen-angestiegen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/01\/13\/fruehfoerderung\/14175\/beteiligungsquoten-von-kindern-unter-3-jahren-an-fbe-bildungsgaengen-angestiegen\/","title":{"rendered":"Beteiligungsquoten von Kindern unter 3 Jahren an FBE-Bildungsg\u00e4ngen angestiegen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eDie Beteiligungsquoten von Kindern unter 3 Jahren an FBE-Bildungsg\u00e4ngen sind im Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder in den letzten 10 Jahren um 9 Prozentpunkte angestiegen und haben 2023 29&nbsp;% erreicht.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;191.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich ist dieser Anteil zwischen 2013 und 2023 um 8 Prozentpunkte auf 22&nbsp;% gestiegen. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab&nbsp; B1.2.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie Beteiligungsquoten von Kindern unter 3 Jahren an FBE-Bildungsg\u00e4ngen sind im Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder in den letzten 10 Jahren um<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-14175","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fruehfoerderung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14175"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14175\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14176,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14175\/revisions\/14176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14175"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}