{"id":14183,"date":"2016-01-13T18:58:00","date_gmt":"2016-01-13T17:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14183"},"modified":"2025-10-07T09:59:09","modified_gmt":"2025-10-07T07:59:09","slug":"oesterreich-bei-frueher-bildung-im-internationalen-schlussfeld-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/01\/13\/fruehfoerderung\/14183\/oesterreich-bei-frueher-bildung-im-internationalen-schlussfeld-4\/","title":{"rendered":"\u00d6sterreich bei fr\u00fcher Bildung im internationalen Schlussfeld &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eIn den letzten Jahren haben zahlreiche L\u00e4nder, insbesondere in Europa, kostenlose oder teilsubventionierte FBBE-Angebote eingef\u00fchrt, die h\u00e4ufig auf benachteiligte Gruppen abzielen. So haben in Luxemburg z.&nbsp;B. Kinder im Alter von 1 bis 4 Jahren Anspruch auf 20 Stunden kostenlose FBBE pro Woche, wobei die Eltern f\u00fcr etwaige zus\u00e4tzliche Stunden bezahlen. In Litauen erhalten Kinder von der Geburt bis zum Primarbereich 20 kostenlose Stunden pro Woche, wobei zus\u00e4tzliche Kosten aus staatlichen und kommunalen Mitteln gedeckt werden. Rum\u00e4nien bietet kostenlose FBBE f\u00fcr alle Kinder ab der Geburt, sowohl f\u00fcr die Ganztagsangebote (10 Stunden) als auch f\u00fcr die Halbtagsangebote (5 Stunden). 2022 hat Bulgarien die Geb\u00fchren f\u00fcr FBBE f\u00fcr alle Kinder ab 3 Jahren abgeschafft.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;195.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn den letzten Jahren haben zahlreiche L\u00e4nder, insbesondere in Europa, kostenlose oder teilsubventionierte FBBE-Angebote eingef\u00fchrt, die h\u00e4ufig auf benachteiligte Gruppen<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-14183","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fruehfoerderung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14183"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14183\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14184,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14183\/revisions\/14184"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14183"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14183"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}