{"id":14213,"date":"2016-03-10T10:44:00","date_gmt":"2016-03-10T09:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14213"},"modified":"2025-10-07T10:45:55","modified_gmt":"2025-10-07T08:45:55","slug":"oesterreich-unter-den-laendern-mit-groesstem-lehrermangel-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/03\/10\/lehrerausbildung\/14213\/oesterreich-unter-den-laendern-mit-groesstem-lehrermangel-5\/","title":{"rendered":"\u00d6sterreich unter den L\u00e4ndern mit gr\u00f6\u00dftem Lehrermangel &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eHoch qualifizierte Lehrkr\u00e4fte sind f\u00fcr leistungsstarke Bildungssysteme in allen Bildungsbereichen essenziell, jedoch macht der Lehrkr\u00e4ftemangel es schwieriger, gut ausgebildete Lehrkr\u00e4fte zu gewinnen und zu halten. [\u2026] Zu Beginn des Berichtsjahrs f\u00fcr Bildungsg\u00e4nge 2022\/2023 meldeten nur Belgien (fl\u00e4m. und frz.), die Niederlande, \u00d6sterreich und Schweden 2&nbsp;% unbesetzte Stellen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;23.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eHoch qualifizierte Lehrkr\u00e4fte sind f\u00fcr leistungsstarke Bildungssysteme in allen Bildungsbereichen essenziell, jedoch macht der Lehrkr\u00e4ftemangel es schwieriger, gut ausgebildete Lehrkr\u00e4fte<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-14213","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrerausbildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14213"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14214,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14213\/revisions\/14214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}