{"id":14231,"date":"2016-02-07T11:44:00","date_gmt":"2016-02-07T10:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14231"},"modified":"2025-10-07T11:45:42","modified_gmt":"2025-10-07T09:45:42","slug":"in-oesterreich-bleiben-die-lehrergehaelter-besonders-weit-auf-akademikergehaelter-zurueck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/02\/07\/lehrergehalt\/14231\/in-oesterreich-bleiben-die-lehrergehaelter-besonders-weit-auf-akademikergehaelter-zurueck\/","title":{"rendered":"In \u00d6sterreich bleiben die Lehrergeh\u00e4lter besonders weit auf Akademikergeh\u00e4lter zur\u00fcck &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eDie tats\u00e4chlichen Geh\u00e4lter von Lehrkr\u00e4ften im Primar- und allgemeinbildenden Sekundarbereich belaufen sich in den OECD-L\u00e4ndern im Durchschnitt auf 83 bis 91&nbsp;% der Erwerbseinkommen von Besch\u00e4ftigten mit einem Abschluss im Terti\u00e4rbereich.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S.&nbsp;447.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In \u00d6sterreich belaufen sich die tats\u00e4chlichen Geh\u00e4lter von Lehrkr\u00e4ften im Primar- und allgemeinbildenden Sekundarbereich auf 75&nbsp;% bis 89&nbsp;% der Erwerbseinkommen von Besch\u00e4ftigten mit einem Abschluss im Terti\u00e4rbereich. (Quelle: OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), Tab.&nbsp;D3.2.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie tats\u00e4chlichen Geh\u00e4lter von Lehrkr\u00e4ften im Primar- und allgemeinbildenden Sekundarbereich belaufen sich in den OECD-L\u00e4ndern im Durchschnitt auf 83 bis<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-14231","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrergehalt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14231","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14231"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14231\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14232,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14231\/revisions\/14232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14231"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14231"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}