{"id":14333,"date":"2016-11-23T17:36:00","date_gmt":"2016-11-23T16:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14333"},"modified":"2025-10-12T17:38:16","modified_gmt":"2025-10-12T15:38:16","slug":"besuchsquoten-2024-25-in-oesterreichs-kinderbetreuungseinrichtungen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/11\/23\/krippe\/14333\/besuchsquoten-2024-25-in-oesterreichs-kinderbetreuungseinrichtungen-2\/","title":{"rendered":"Besuchsquoten 2024\/25 in \u00d6sterreichs Kinderbetreuungseinrichtungen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201e\u00d6sterreichweit besuchten rund 334&nbsp;900 Kinder im Alter von null bis f\u00fcnf Jahren eine institutionelle Kinderbetreuungseinrichtung. Die Besuchsquote \u2013 das ist der Anteil der Kinder in institutionellen Kinderbetreuungseinrichtungen an der gleichaltrigen Wohnbev\u00f6lkerung \u2013 f\u00fcr Kinder im Alter von bis zu f\u00fcnf Jahren lag 2024\/25 bei 66,0&nbsp;%. [\u2026] W\u00e4hrend die Besuchsquote bei den unter Einj\u00e4hrigen den geringsten Anteil (3,2&nbsp;%) zeigt, steigt sie bei den Einj\u00e4hrigen auf 32,6&nbsp;% und bei den Zweij\u00e4hrigen auf 64,7&nbsp;% an. Bei den Dreij\u00e4hrigen liegt die Besuchsquote bereits bei 89,1&nbsp;%, bei den Vierj\u00e4hrigen bei 95,9&nbsp;% und ist bei den F\u00fcnfj\u00e4hrigen mit 97,9&nbsp;% am h\u00f6chsten. Im Vergleich zum Vorjahr ist die Besuchsquote bei Zweij\u00e4hrigen am st\u00e4rksten gestiegen (+3,4&nbsp;Prozentpunkte).\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Statistik Austria (Hrsg.), \u00d6sterreichischer Zahlenspiegel vom September 2025, S.&nbsp;7.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e\u00d6sterreichweit besuchten rund 334&nbsp;900 Kinder im Alter von null bis f\u00fcnf Jahren eine institutionelle Kinderbetreuungseinrichtung. Die Besuchsquote \u2013 das ist<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-14333","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-krippe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14333"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14333\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14334,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14333\/revisions\/14334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}