{"id":14583,"date":"2015-05-08T18:10:00","date_gmt":"2015-05-08T16:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14583"},"modified":"2025-10-18T16:49:30","modified_gmt":"2025-10-18T14:49:30","slug":"drei-viertel-der-frauen-aus-afghanistan-syrien-und-dem-irak-nicht-erwerbstaetig-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/05\/08\/migration\/14583\/drei-viertel-der-frauen-aus-afghanistan-syrien-und-dem-irak-nicht-erwerbstaetig-2\/","title":{"rendered":"Drei Viertel der Frauen aus Afghanistan, Syrien und dem Irak nicht erwerbst\u00e4tig &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eFrauen mit Migrationshintergrund aus Drittstaaten hatten gegen\u00fcber allen erwerbsf\u00e4higen Frauen eine deutlich geringere Erwerbseinbindung (60&nbsp;% gegen\u00fcber 71&nbsp;%). Besonders niedrig war diese bei Frauen mit Migrationshintergrund aus Afghanistan, Syrien bzw. Irak mit 24&nbsp;%, gefolgt von Frauen mit t\u00fcrkischem Migrationshintergrund mit 56&nbsp;%.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Statistik Austria (Hrsg.), Migration &amp; Integration 2025 (2025), S.&nbsp;9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eFrauen mit Migrationshintergrund aus Drittstaaten hatten gegen\u00fcber allen erwerbsf\u00e4higen Frauen eine deutlich geringere Erwerbseinbindung (60&nbsp;% gegen\u00fcber 71&nbsp;%). Besonders niedrig war<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-14583","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14583"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14583\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14584,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14583\/revisions\/14584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}