{"id":14705,"date":"2016-03-07T15:26:00","date_gmt":"2016-03-07T14:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14705"},"modified":"2025-10-22T15:28:41","modified_gmt":"2025-10-22T13:28:41","slug":"etwa-ein-viertel-der-unterrichtszeit-an-oesterreichs-schulen-entfaellt-darauf-fuer-ordnung-in-der-klasse-zu-sorgen-und-administrative-aufgaben-abzuwickeln-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/03\/07\/lehrerausbildung\/14705\/etwa-ein-viertel-der-unterrichtszeit-an-oesterreichs-schulen-entfaellt-darauf-fuer-ordnung-in-der-klasse-zu-sorgen-und-administrative-aufgaben-abzuwickeln-2\/","title":{"rendered":"Etwa ein Viertel der Unterrichtszeit an \u00d6sterreichs Schulen entf\u00e4llt darauf, f\u00fcr Ordnung in der Klasse zu sorgen und administrative Aufgaben abzuwickeln &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eEtwa ein Viertel der Unterrichtszeit an \u00d6sterreichs Schulen entf\u00e4llt darauf, f\u00fcr Ordnung in der Klasse zu sorgen und administrative Aufgaben abzuwickeln. Vermehrte Aus- und Fortbildungsangebote im Bereich der Klassenf\u00fchrung und eine Entlastung der Lehrpersonen in diesen Bereichen w\u00fcrde erm\u00f6glichen, mehr Unterrichtszeit f\u00fcr das Lernen zu nutzen.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mag.&nbsp;Dr.&nbsp;Corinna Koschmieder u.&nbsp;a., Teaching and Learning International Survey. Lehrer*innen im Fokus (2025), S.&nbsp;89.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEtwa ein Viertel der Unterrichtszeit an \u00d6sterreichs Schulen entf\u00e4llt darauf, f\u00fcr Ordnung in der Klasse zu sorgen und administrative Aufgaben<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-14705","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrerausbildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14705","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14705"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14705\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14706,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14705\/revisions\/14706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}