{"id":14713,"date":"2016-01-14T05:38:00","date_gmt":"2016-01-14T04:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=14713"},"modified":"2025-10-22T15:39:50","modified_gmt":"2025-10-22T13:39:50","slug":"lehrerinnen-erleben-im-vergleich-zu-anderen-berufsgruppen-mehr-stress-im-alltag-und-haben-ein-hoeheres-risiko-an-burnout-zu-erkranken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/01\/14\/lehrerbelastung\/14713\/lehrerinnen-erleben-im-vergleich-zu-anderen-berufsgruppen-mehr-stress-im-alltag-und-haben-ein-hoeheres-risiko-an-burnout-zu-erkranken\/","title":{"rendered":"Lehrer*innen erleben im Vergleich zu anderen Berufsgruppen mehr Stress im Alltag und haben ein h\u00f6heres Risiko an Burnout zu erkranken &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eLehrer*innen erleben im Vergleich zu anderen Berufsgruppen mehr Stress im Alltag und haben ein h\u00f6heres Risiko an Burnout zu erkranken. [\u2026] Zu den Faktoren, die das berufliche Stresserleben von Lehrpersonen verst\u00e4rken und die Absicht, den Beruf zu verlassen, beg\u00fcnstigen, z\u00e4hlen die zeitliche Arbeitsbelastung und das Verhalten der Sch\u00fcler*innen.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mag.&nbsp;Dr.&nbsp;Corinna Koschmieder u.&nbsp;a., Teaching and Learning International Survey. Lehrer*innen im Fokus (2025), S.&nbsp;43f.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eLehrer*innen erleben im Vergleich zu anderen Berufsgruppen mehr Stress im Alltag und haben ein h\u00f6heres Risiko an Burnout zu erkranken.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-14713","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrerbelastung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14713"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14713\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14714,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14713\/revisions\/14714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}