{"id":15031,"date":"2016-03-11T22:29:00","date_gmt":"2016-03-11T21:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=15031"},"modified":"2025-11-27T18:31:13","modified_gmt":"2025-11-27T17:31:13","slug":"nur-knapp-die-haelfte-der-berufseinsteigenden-erfahren-regelmaessige-reflexionen-durch-ihre-mentorinnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/03\/11\/lehrerausbildung\/15031\/nur-knapp-die-haelfte-der-berufseinsteigenden-erfahren-regelmaessige-reflexionen-durch-ihre-mentorinnen\/","title":{"rendered":"Nur knapp die H\u00e4lfte der Berufseinsteigenden erfahren regelm\u00e4\u00dfige Reflexi\u00adonen durch ihre Mentor*innen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201eNur knapp die H\u00e4lfte der Berufseinsteigenden gibt an, regelm\u00e4\u00dfige Reflexi\u00adonen durch ihre Mentor*innen im Mentoring-Prozess zu erfahren. Gerade das Nachdenken \u00fcber das eigene p\u00e4dagogische Handeln und die Auseinandersetzung mit den allt\u00e4glichen beruflichen Herausforderungen ebnet Zug\u00e4nge zur Professi\u00adonalisierung.\u201c<br>P\u00e4dagogische Hochschulen \u00d6sterreichs (Hrsg.), Berufseinstieg Lehramt (2025), S.&nbsp;168.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eNur knapp die H\u00e4lfte der Berufseinsteigenden gibt an, regelm\u00e4\u00dfige Reflexi\u00adonen durch ihre Mentor*innen im Mentoring-Prozess zu erfahren. Gerade das Nachdenken<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-15031","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lehrerausbildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15031"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15032,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15031\/revisions\/15032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}