{"id":1505,"date":"2016-12-08T18:40:04","date_gmt":"2016-12-08T17:40:04","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/12\/08\/pirls-timms\/1505\/starker-zusammenhang-zwischen-dem-bildungsabschluss-der-eltern-und-den-leistungen-ihrer-10-jaehrigen-kinder-3\/"},"modified":"2016-12-08T18:40:04","modified_gmt":"2016-12-08T17:40:04","slug":"starker-zusammenhang-zwischen-dem-bildungsabschluss-der-eltern-und-den-leistungen-ihrer-10-jaehrigen-kinder-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/12\/08\/pirls-timms\/1505\/starker-zusammenhang-zwischen-dem-bildungsabschluss-der-eltern-und-den-leistungen-ihrer-10-jaehrigen-kinder-3\/","title":{"rendered":"Starker Zusammenhang zwischen dem Bildungsabschluss der Eltern und den Leistungen ihrer 10-j\u00e4hrigen Kinder &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">\u201eEs gibt einen starken Zusammenhang zwischen dem Bildungsabschluss der Eltern und den Leistungen ihrer 10-j\u00e4hrigen Kinder. W\u00e4hrend beispielsweise mehr als jedes dritte Kind, dessen Eltern maximal Pflichtschulabschluss haben, die Standards in Lesen nicht erreicht, ist es unter Akademikerkindern nur jedes zwanzigste Kind.\u201c<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">BIFIE (Hrsg.), \u201eStandard\u00fcberpr\u00fcfung 2015 \u2013 Deutsch, 4.&nbsp;Schulstufe, Bundesergebnisbericht\u201c (2016), S.&nbsp;110<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEs gibt einen starken Zusammenhang zwischen dem Bildungsabschluss der Eltern und den Leistungen ihrer 10-j\u00e4hrigen Kinder. W\u00e4hrend beispielsweise mehr als<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[],"class_list":["post-1505","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pirls-timms"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1505"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1505\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1505"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1505"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}