{"id":15351,"date":"2016-02-05T21:37:00","date_gmt":"2016-02-05T20:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=15351"},"modified":"2026-02-05T13:39:21","modified_gmt":"2026-02-05T12:39:21","slug":"lesekompetenzen-sind-unbestritten-eine-grundlegende-voraussetzung-damit-personen-an-gesellschaft-und-arbeitsmarkt-teilhaben-koennen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/02\/05\/piaac\/15351\/lesekompetenzen-sind-unbestritten-eine-grundlegende-voraussetzung-damit-personen-an-gesellschaft-und-arbeitsmarkt-teilhaben-koennen\/","title":{"rendered":"Lesekompetenzen sind unbestritten eine grundlegende Voraussetzung, damit Personen an Gesellschaft und Arbeitsmarkt teilhaben k\u00f6nnen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eLesekompetenzen sind unbestritten eine grundlegende Voraussetzung, damit Personen an Gesellschaft und Arbeitsmarkt teilhaben k\u00f6nnen. Sie sind auch das Fundament, um individuelle F\u00e4higkeiten im Rahmen verschiedenartiger Bildungsprozesse weiterzuentwickeln.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Univ.-Prof.&nbsp;Mag.&nbsp;Dr.&nbsp;Peter Schl\u00f6gl u.&nbsp;a., Mehr Menschen mit niedrigen Lesekompetenzen. In: Statistik Austria (Hrsg.), PIAAC &#8211; Grundkompetenzen von Erwachsenen 2022\/23 (2025), S.&nbsp;210.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eLesekompetenzen sind unbestritten eine grundlegende Voraussetzung, damit Personen an Gesellschaft und Arbeitsmarkt teilhaben k\u00f6nnen. Sie sind auch das Fundament, um<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-15351","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-piaac"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15351"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15352,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15351\/revisions\/15352"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}