{"id":15670,"date":"2015-10-19T00:20:00","date_gmt":"2015-10-18T22:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=15670"},"modified":"2026-02-18T14:40:24","modified_gmt":"2026-02-18T13:40:24","slug":"zugewanderte-schuelerinnen-und-schueler-sowie-im-inland-geborene-schuelerinnen-und-schueler-mit-zugewanderten-eltern-schneiden-im-pisa-lesekompetenztest-deutlich-schlechter-ab-als-gleichaltrige-mit-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/10\/19\/pisa-splitter\/15670\/zugewanderte-schuelerinnen-und-schueler-sowie-im-inland-geborene-schuelerinnen-und-schueler-mit-zugewanderten-eltern-schneiden-im-pisa-lesekompetenztest-deutlich-schlechter-ab-als-gleichaltrige-mit-2\/","title":{"rendered":"Zugewanderte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie im Inland geborene Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit zugewanderten Eltern schneiden im PISA-Lesekompetenztest deutlich schlechter ab als Gleichaltrige mit im Inland geborenen Eltern &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eZugewanderte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie im Inland geborene Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit zugewanderten Eltern schneiden im PISA-Lesekompetenztest deutlich schlechter ab als Gleichaltrige mit im Inland geborenen Eltern. Der Leistungsabstand ist im internationalen Vergleich besonders gro\u00df und \u00fcbersteigt den Fortschritt, den \u00f6sterreichische Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler durchschnittlich in einem Schuljahr im Lesen erzielen.\u201c OECD (Hrsg.), Stand der Integration von Zugewanderten \u2013 \u00d6sterreich (2025), S.&nbsp;17<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eZugewanderte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie im Inland geborene Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit zugewanderten Eltern schneiden im PISA-Lesekompetenztest deutlich schlechter ab<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-15670","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pisa-splitter"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15670"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15671,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15670\/revisions\/15671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}