{"id":15856,"date":"2016-02-22T16:23:00","date_gmt":"2016-02-22T15:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=15856"},"modified":"2026-03-22T16:24:00","modified_gmt":"2026-03-22T15:24:00","slug":"verlust-von-bildungschancen-bereits-mit-10-jahren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/02\/22\/mathematik-und-science-leistung-10-jaehriger\/15856\/verlust-von-bildungschancen-bereits-mit-10-jahren\/","title":{"rendered":"Verlust von Bildungschancen bereits mit 10 Jahren \u2026"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eKinder, welche die Bildungsstandards nicht erreichen, haben Schwierigkeiten mit einfachsten Mathematikaufgaben. Die weitere schulische Entwicklung ist durch die mangelnden Grundlagen gef\u00e4hrdet. Fr\u00fchzeitige und gezielte F\u00f6rderma\u00dfnahmen sind erforderlich.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">IQS (Hrsg.), Bundesergebnisbericht iKM<sup>PLUS<\/sup>\u2013 Primarstufe, 1. Zyklus (2023\u20132025) (2026), S.&nbsp;34.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eKinder, welche die Bildungsstandards nicht erreichen, haben Schwierigkeiten mit einfachsten Mathematikaufgaben. Die weitere schulische Entwicklung ist durch die mangelnden Grundlagen<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[83],"tags":[],"class_list":["post-15856","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mathematik-und-science-leistung-10-jaehriger"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15856"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15857,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15856\/revisions\/15857"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}