{"id":1646,"date":"2016-09-06T12:52:00","date_gmt":"2016-09-06T10:52:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/09\/06\/ganztagesschule\/1646\/schuelerinnen-und-schueler-die-schulische-ganztagsangebote-nutzen-erhalten-nicht-seltener-nachhilfeunterricht\/"},"modified":"2016-09-06T12:52:00","modified_gmt":"2016-09-06T10:52:00","slug":"schuelerinnen-und-schueler-die-schulische-ganztagsangebote-nutzen-erhalten-nicht-seltener-nachhilfeunterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/09\/06\/ganztagesschule\/1646\/schuelerinnen-und-schueler-die-schulische-ganztagsangebote-nutzen-erhalten-nicht-seltener-nachhilfeunterricht\/","title":{"rendered":"Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die schulische Ganztagsangebote nutzen, erhalten nicht seltener Nachhilfeunterricht &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">\u201eSch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die schulische Ganztagsangebote nutzen, erhalten nicht seltener Nachhilfeunterricht als solche, die an keinem schulischen Ganztagsangebot teilnehmen.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">Dr.&nbsp;Karin Guill u.&nbsp;a., \u201eAu\u00dferschulischer Nachhilfeunterricht am Ende der Grundschulzeit\u201c, in Wendt u.&nbsp;a., \u201eTIMSS 2015. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich\u201c (2016), S.&nbsp;255<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eSch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die schulische Ganztagsangebote nutzen, erhalten nicht seltener Nachhilfeunterricht als solche, die an keinem schulischen Ganztagsangebot teilnehmen.\u201c Dr.&nbsp;Karin<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-1646","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ganztagesschule"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1646"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1646\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}