{"id":16652,"date":"2016-05-01T10:24:00","date_gmt":"2016-05-01T08:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=16652"},"modified":"2026-05-24T10:25:30","modified_gmt":"2026-05-24T08:25:30","slug":"viele-kinder-und-jugendliche-stossen-bei-einer-unkontrollierten-nutzung-digitaler-medien-auf-altersunangemessene-inhalte-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/01\/mobbing-bullying\/16652\/viele-kinder-und-jugendliche-stossen-bei-einer-unkontrollierten-nutzung-digitaler-medien-auf-altersunangemessene-inhalte-2\/","title":{"rendered":"Viele Kinder und Jugendliche sto\u00dfen bei einer unkontrollierten Nutzung digitaler Medien auf altersunangemessene Inhalte &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eViele Kinder und Jugendliche sto\u00dfen bei einer unkontrollierten Nutzung digitaler Medien auf altersunangemessene Inhalte, die sie h\u00e4ufig noch nicht ad\u00e4quat einordnen oder kritisch bewerten k\u00f6nnen. Solche Inhalte k\u00f6nnen \u00c4ngste ausl\u00f6sen oder als belastend und unangenehm empfunden werden. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen Kinder und Jugendliche ebenfalls mit unfreundlichen oder beleidigenden Nachrichten oder Kommentaren konfrontiert sein. Diese negativen Erfahrungen mit digitalen Medien k\u00f6nnen eine gro\u00dfe Herausforderung f\u00fcr Kinder und Jugendliche darstellen und mit verschiedenen psychischen Belastungen verbunden werden.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">IW (Hrsg.), Nutzung digitaler Medien von Kindern und Jugendlichen (2026), S.&nbsp;4f.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eViele Kinder und Jugendliche sto\u00dfen bei einer unkontrollierten Nutzung digitaler Medien auf altersunangemessene Inhalte, die sie h\u00e4ufig noch nicht ad\u00e4quat<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-16652","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mobbing-bullying"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16652"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16653,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16652\/revisions\/16653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}