{"id":16680,"date":"2015-08-27T03:24:00","date_gmt":"2015-08-27T01:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=16680"},"modified":"2026-05-24T12:11:49","modified_gmt":"2026-05-24T10:11:49","slug":"oesterreich-von-braindrain-erfasst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/08\/27\/akademikerquote\/16680\/oesterreich-von-braindrain-erfasst\/","title":{"rendered":"\u00d6sterreich von Braindrain erfasst &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eEine Analyse von Wegz\u00fcgen \u00f6sterreichischer Staatsangeh\u00f6riger ins Ausland unter Ber\u00fccksichtigung des Bildungsstands zeigt eine besonders hohe Abwanderungsrate bei Hochschulabsolvent:innen, insbesondere bei jenen mit naturwissenschaftlicher Ausbildung. [\u2026] Am st\u00e4rksten war die Abwanderung in der Altersgruppe der 25- bis 30-J\u00e4hrigen.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Statistik Austria (Hrsg.), Bildung in Zahlen 2024\/25. Schl\u00fcsselindikatoren und Analysen (2026), S.&nbsp;106.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEine Analyse von Wegz\u00fcgen \u00f6sterreichischer Staatsangeh\u00f6riger ins Ausland unter Ber\u00fccksichtigung des Bildungsstands zeigt eine besonders hohe Abwanderungsrate bei Hochschulabsolvent:innen, insbesondere<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-16680","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademikerquote"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16680"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16681,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16680\/revisions\/16681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}