{"id":17208,"date":"2016-05-06T17:34:00","date_gmt":"2016-05-06T15:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=17208"},"modified":"2026-06-27T17:35:53","modified_gmt":"2026-06-27T15:35:53","slug":"zusammenhaenge-zwischen-intensiver-oder-sogar-suchtartiger-social-media-nutzung-und-psychischen-belastungen-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/06\/mobbing-bullying\/17208\/zusammenhaenge-zwischen-intensiver-oder-sogar-suchtartiger-social-media-nutzung-und-psychischen-belastungen-3\/","title":{"rendered":"Zusammenh\u00e4nge zwischen intensiver oder sogar suchtartiger Social-Media-Nutzung und psychischen Belastungen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eZahlreiche Studien zeigen Zusammenh\u00e4nge zwischen intensiver oder sogar suchtartiger Social-Media-Nutzung und psychischen Belastungen. [\u2026] L\u00e4ngere Nutzungszeiten gehen h\u00e4ufig zulasten zentraler Entwicklungsbereiche wie Bewegung, Erholung, Sozialkompetenz, Probleml\u00f6sef\u00e4higkeit sowie die erfolgreiche Bew\u00e4ltigung entwicklungspsychologischer Aufgaben. Zus\u00e4tzlich werden Heranwachsende wie Erwachsene mit weiteren Risiken der Social-Media-Nutzung konfrontiert, wie etwa Cybermobbing oder Hasskommentaren.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Leopoldina (Hrsg.), Soziale Medien und die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen (2025), S.&nbsp;20.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eZahlreiche Studien zeigen Zusammenh\u00e4nge zwischen intensiver oder sogar suchtartiger Social-Media-Nutzung und psychischen Belastungen. [\u2026] L\u00e4ngere Nutzungszeiten gehen h\u00e4ufig zulasten zentraler<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-17208","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mobbing-bullying"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17208"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17209,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17208\/revisions\/17209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}