{"id":17212,"date":"2016-05-02T10:42:00","date_gmt":"2016-05-02T08:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=17212"},"modified":"2026-06-27T17:44:14","modified_gmt":"2026-06-27T15:44:14","slug":"neets-anteil-in-oesterreich-seit-dem-tiefpunkt-im-jahr-2017-bis-2023-wieder-deutlich-gestiegen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/02\/neet\/17212\/neets-anteil-in-oesterreich-seit-dem-tiefpunkt-im-jahr-2017-bis-2023-wieder-deutlich-gestiegen\/","title":{"rendered":"NEETs-Anteil in \u00d6sterreich seit dem Tiefpunkt im Jahr 2017 bis 2023 wieder deutlich gestiegen &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eBesondere Beachtung in der bildungspolitischen Debatte kommt den sog. \u201eNEETs\u201c zu, d.h. 15- bis 24-j\u00e4hrigen Jugendlichen, die weder erwerbst\u00e4tig noch in Aus- oder Weiterbildung sind (\u201eYoung people Neither in Employment nor Education or Training\u201c). Deren Anteil ist in \u00d6sterreich gem\u00e4\u00df Mikrozensus seit dem Tiefpunkt im Jahr 2017 (6,5%) bis 2023 wieder deutlich gestiegen (auf 8,7% im Jahr 2023), dies trotz der seit 1.&nbsp;Juli&nbsp;2017 geltenden Ausbildungspflicht bis 18 (Jahre).\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ibw (Hrsg.), Lehrlingsausbildung im \u00dcberblick 2024 (2024), S.&nbsp;141.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eBesondere Beachtung in der bildungspolitischen Debatte kommt den sog. \u201eNEETs\u201c zu, d.h. 15- bis 24-j\u00e4hrigen Jugendlichen, die weder erwerbst\u00e4tig noch<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-17212","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-neet"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17212"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17213,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17212\/revisions\/17213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}