{"id":1729,"date":"2017-08-22T19:20:00","date_gmt":"2017-08-22T17:20:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/08\/22\/chancengerechtigkeit\/1729\/individuelles-entwicklungspotential-besser-verwirklichen\/"},"modified":"2017-08-22T19:20:00","modified_gmt":"2017-08-22T17:20:00","slug":"individuelles-entwicklungspotential-besser-verwirklichen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/08\/22\/chancengerechtigkeit\/1729\/individuelles-entwicklungspotential-besser-verwirklichen\/","title":{"rendered":"Individuelles Entwicklungspotential besser verwirklichen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">\u201eChancengerechtigkeit, im Sinne von gleich guten Entwicklungsbedingungen, wird [\u2026] auch unter optimalen Bedingungen nicht zu einer Gleichheit in den Kompetenzen bei Kindern f\u00fchren. [\u2026] Mit mehr Chancengerechtigkeit soll daher jedes Kind die M\u00f6glichkeit erhalten, sein individuelles Entwicklungspotential besser zu verwirklichen.\u201c<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr. Remo Largo, \u201eLernen geht anders. Bildung und Erziehung vom Kind her denken\u201c (2010), S.&nbsp;92<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eChancengerechtigkeit, im Sinne von gleich guten Entwicklungsbedingungen, wird [\u2026] auch unter optimalen Bedingungen nicht zu einer Gleichheit in den Kompetenzen<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-1729","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-chancengerechtigkeit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1729"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1729\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1729"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1729"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}