{"id":17494,"date":"2015-12-26T14:48:00","date_gmt":"2015-12-26T13:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/?p=17494"},"modified":"2026-10-16T18:32:37","modified_gmt":"2026-10-16T16:32:37","slug":"muetter-mit-geringeren-soziooekonomischen-ressourcen-weisen-ein-weniger-sensitives-und-weniger-anregendes-interaktionsverhalten-auf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/12\/26\/bildungsvererbung-familiaeres-umfeld\/17494\/muetter-mit-geringeren-soziooekonomischen-ressourcen-weisen-ein-weniger-sensitives-und-weniger-anregendes-interaktionsverhalten-auf\/","title":{"rendered":"M\u00fctter mit geringeren sozio\u00f6konomischen Ressourcen weisen ein \u201aweniger sensitives und weniger anregendes\u2018 Interaktionsverhalten auf &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eAnhand von Daten aus der Neugeborenenkohorte des Nationalen Bildungspanels zeigte sich bereits bei der 1. Erhebung, als die Kinder 7 Monate alt waren, dass M\u00fctter mit geringeren sozio\u00f6konomischen Ressourcen ein \u201aweniger sensitives und weniger anregendes\u2018 Interaktionsverhalten aufwiesen. Zudem betrachteten sie seltener gemeinsam mit ihren Kindern Bilderb\u00fccher.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">KMK (Hrsg.), Bildung in Deutschland 2026 (2026), S.&nbsp;259.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eAnhand von Daten aus der Neugeborenenkohorte des Nationalen Bildungspanels zeigte sich bereits bei der 1. Erhebung, als die Kinder 7<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-17494","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungsvererbung-familiaeres-umfeld"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17494","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17494"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17494\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17495,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17494\/revisions\/17495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17494"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17494"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17494"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}