{"id":2210,"date":"2017-03-23T17:23:00","date_gmt":"2017-03-23T16:23:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/03\/23\/familiaeres-umfeld\/2210\/kinder-kommen-mit-physiologischen-unterschieden-auf-die-welt\/"},"modified":"2017-03-23T17:23:00","modified_gmt":"2017-03-23T16:23:00","slug":"kinder-kommen-mit-physiologischen-unterschieden-auf-die-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/03\/23\/bildungsvererbung-familiaeres-umfeld\/2210\/kinder-kommen-mit-physiologischen-unterschieden-auf-die-welt\/","title":{"rendered":"Kinder kommen mit physiologischen Unterschieden auf die Welt &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">\u201eKinder kommen mit physiologischen Unterschieden in ihrer emotionalen Reaktionsf\u00e4higkeit, ihrem Aktivit\u00e4tsniveau und der F\u00e4higkeit, ihre Aufmerksamkeit zu steuern und zu regulieren, auf die Welt.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana',sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Walter Mischel, \u201eDer Marshmallow Test. Willensst\u00e4rke, Belohnungsaufschub und die Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit\u201c (2015), S.&nbsp;109<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eKinder kommen mit physiologischen Unterschieden in ihrer emotionalen Reaktionsf\u00e4higkeit, ihrem Aktivit\u00e4tsniveau und der F\u00e4higkeit, ihre Aufmerksamkeit zu steuern und zu<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-2210","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungsvererbung-familiaeres-umfeld"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2210"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2210\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}