{"id":2601,"date":"2017-11-10T19:52:46","date_gmt":"2017-11-10T18:52:46","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/11\/10\/china\/2601\/nach-der-kulturrevolution-legte-man-nun-wieder-eindeutig-wert-auf-qualitaet-in-der-bildung\/"},"modified":"2017-11-10T19:52:46","modified_gmt":"2017-11-10T18:52:46","slug":"nach-der-kulturrevolution-legte-man-nun-wieder-eindeutig-wert-auf-qualitaet-in-der-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/11\/10\/china\/2601\/nach-der-kulturrevolution-legte-man-nun-wieder-eindeutig-wert-auf-qualitaet-in-der-bildung\/","title":{"rendered":"Nach der Kulturrevolution legte man nun wieder eindeutig Wert auf Qualit\u00e4t in der Bildung &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">China: \u201eNach der Kulturrevolution legte man nun wieder eindeutig Wert auf Qualit\u00e4t in der Bildung. So er\u00f6ffnete man die in den 1950er Jahren bereits eingef\u00fchrten und w\u00e4hrend der Kulturrevolution abgeschafften \u201aSchl\u00fcsselschulen\u2018 auf Mittelschulniveau wieder.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">Caroline Gl\u00f6ckner, \u201eDas Bildungswesen in China\u201c. In: \u201eChristel Adick (Hrsg.), \u201eBildungsentwicklungen und Schulsysteme in Afrika, Asien, Lateinamerika und der Karibik\u201c (2013), S.&nbsp;199f<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>China: \u201eNach der Kulturrevolution legte man nun wieder eindeutig Wert auf Qualit\u00e4t in der Bildung. So er\u00f6ffnete man die in<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70],"tags":[],"class_list":["post-2601","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-china"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2601"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2601\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}