{"id":2826,"date":"2017-07-26T19:51:58","date_gmt":"2017-07-26T17:51:58","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/07\/26\/chancengerechtigkeit\/2826\/weniger-bildungsgerechtigkeit-durch-einheits-oder-gemeinschaftsschulen-2\/"},"modified":"2017-07-26T19:51:58","modified_gmt":"2017-07-26T17:51:58","slug":"weniger-bildungsgerechtigkeit-durch-einheits-oder-gemeinschaftsschulen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/07\/26\/chancengerechtigkeit\/2826\/weniger-bildungsgerechtigkeit-durch-einheits-oder-gemeinschaftsschulen-2\/","title":{"rendered":"Weniger Bildungsgerechtigkeit durch Einheits- oder Gemeinschaftsschulen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">\u201eEinheits- oder Gemeinschaftsschulen, die mehr Bildungsgerechtigkeit durch \u201al\u00e4ngeres gemeinsames Lernen\u2018 versprechen, sind [\u2026] nach den Befunden von TIMSS, PISA bzw. PISA-E oder der IGLU- und IQB-Studien dazu weniger in der Lage als das hierzulande etablierte (gegliederte) Schulsystem.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Kurt Heller, \u201eGymnasium in Niedersachsen\u201c 3\/2013, S.&nbsp;19<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEinheits- oder Gemeinschaftsschulen, die mehr Bildungsgerechtigkeit durch \u201al\u00e4ngeres gemeinsames Lernen\u2018 versprechen, sind [\u2026] nach den Befunden von TIMSS, PISA bzw.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-2826","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-chancengerechtigkeit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2826"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}