{"id":2838,"date":"2017-11-03T21:30:25","date_gmt":"2017-11-03T20:30:25","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/11\/03\/disziplin\/2838\/je-stoerungsaermer-der-unterricht-umso-hoeher-sind-die-leistungen\/"},"modified":"2017-11-03T21:30:25","modified_gmt":"2017-11-03T20:30:25","slug":"je-stoerungsaermer-der-unterricht-umso-hoeher-sind-die-leistungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/11\/03\/disziplin\/2838\/je-stoerungsaermer-der-unterricht-umso-hoeher-sind-die-leistungen\/","title":{"rendered":"Je st\u00f6rungs\u00e4rmer der Unterricht, umso h\u00f6her sind die Leistungen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">\u201eJe st\u00f6rungs\u00e4rmer der Unterricht ist und je mehr effektive Lernzeit zur Verf\u00fcgung steht, umso h\u00f6her sind die Leistungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.\u201c<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Mareike Kunter u.a., \u201eProfessionelle Kompetenz von Lehrkr\u00e4ften\u201c (2011), S.&nbsp;88<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eJe st\u00f6rungs\u00e4rmer der Unterricht ist und je mehr effektive Lernzeit zur Verf\u00fcgung steht, umso h\u00f6her sind die Leistungen der Sch\u00fclerinnen<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-2838","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-disziplin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2838"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2838\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2838"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2838"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}