{"id":3629,"date":"2017-09-19T23:55:57","date_gmt":"2017-09-19T21:55:57","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/09\/19\/familiaeres-umfeld\/3629\/die-bereitschaft-der-eltern-in-das-lesen-der-kinder-zu-investieren-wichtiger-als-das-leseverhalten-des-erwachsenen-als-solches\/"},"modified":"2017-09-19T23:55:57","modified_gmt":"2017-09-19T21:55:57","slug":"die-bereitschaft-der-eltern-in-das-lesen-der-kinder-zu-investieren-wichtiger-als-das-leseverhalten-des-erwachsenen-als-solches","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/09\/19\/bildungsvererbung-familiaeres-umfeld\/3629\/die-bereitschaft-der-eltern-in-das-lesen-der-kinder-zu-investieren-wichtiger-als-das-leseverhalten-des-erwachsenen-als-solches\/","title":{"rendered":"Die Bereitschaft der Eltern, in das Lesen der Kinder zu investieren, wichtiger, als das Leseverhalten des Erwachsenen als solches &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">\u201eDie Bereitschaft der Eltern, in das Lesen der Kinder zu investieren, d.&nbsp;h. f\u00fcr Kinderb\u00fccher zu sorgen und mit ihrem Kind zusammen zu lesen, ist wichtiger als das Leseverhalten des Erwachsenen als solches.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">Eurydice (Hrsg.), \u201eLeseerziehung in Europa\u201c (2011), S.&nbsp;119<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie Bereitschaft der Eltern, in das Lesen der Kinder zu investieren, d.&nbsp;h. f\u00fcr Kinderb\u00fccher zu sorgen und mit ihrem Kind<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-3629","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungsvererbung-familiaeres-umfeld"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3629"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3629\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3629"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3629"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}